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Estrategia ‘prevenimos y enfrentamos los conflictos’ (Basado en las Rutas de Aprendizaje Ejerce Plenamente su Ciudadanía , ciclo VI) APRENDIENDO A CONTROLAR LAS EMOCIONES Existen diferentes formas para controlar nuestras emociones en situaciones difíciles. Cuando nos sentimos a punto de explotar, es importante recuperar el control. Algunas maneras de lograrlo son las siguientes: · Contar hasta viente. · Respirar profundamente con el abdomen. · Alejarse del lugar o de la persona que le ha provocado el malestar. · Echarse agua a la cara. · Correr. · Sacudirse, moviendo con fuerza y rapidez, manos, piernas y cabeza. PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE CONFLICTO Muchos conflictos personales se originan porque nosotros distorsionamos el significado de los hechos que vivimos o de los mensajes que recibimos, o debido a que otras personas distorsionan la realidad. Debido a esto, nos sentimos mal o tenemos sentimientos

CÓDIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES Artículo 15º.- A la educación básica.- El Estado garantiza que la educación básica comprenda: a) El desarrollo de la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño y del adolescente, hasta su máximo potencial; b) El respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales; c) La promoción y difusión de los derechos de los niños y adolescentes; d) El respeto a los padres, a la propia identidad cultural, al idioma, a los valores nacionales y los valores de los pueblos y culturas distintas de las propias; e) La preparación para una vida responsable en una sociedad libre, con espíritu de solidaridad, comprensión, paz, tolerancia, igualdad entre los sexos, amistad entre los pueblos y grupos étnicos, nacionales y religiosos; f) La formación en espíritu democrático y en el ejercicio responsable de los derechos y obligaciones; g) La orientación sexual y la planificación familiar; h) El desarrollo de un pe

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